I filmen ses forsøg med æg. Hvordan kan man få en hoppebold ud af et hønseæg? Hvad sker der, hvis man lægger det i eddike?
I filmen undersøges Arkimedes lov af børn med afsæt i børnenes erfaringer fx fra en kanotur.
Hvad sker der når is smelter. En børnehave har lavet farvede isterninger som smelter langsomt.
Hvordan kan man lave is i forskellige farver? Hvad skal det til for at vand bliver til is?
Filmen viser vuggestubørns perspektiv på teknologi. Børnene introduceres for kikkerter og lupglas.
En gruppe børn på 3-4 år prøver at undersøge om karse gror bedre, når det tilføres gødning fra deres melormefarm.
Hvad skal der til for at et bål kan brænde. Film fra en dag med bål og ild og optændingsformer.
Kan børn undersøge, hvad der sker nå tyngdekraften påvirker forskellige genstande? Hvad er pædagogens rolle?
Børnene hopper og ryster fløden, for at det skal blive til smør. Hvad forstår de, og hvad skal pædagogen fortælle?
Bladene bliver røde brune og gule om efteråret. Pædagogerne undersøger sammen med en gruppe børn, hvad der sker.
Når en blomst står i farvet vand, sker der noget med blomstens farve. Hvad sker der med frugtfarven, når vandet fordamper gennem planten?
En aldersintegreret gruppe børn deltager i små vandforsøg. Hvad sker der i forsøgene, og hvad opfatter børnene?
Is, damp og varmt og koldt vand. En blandet børnegruppe afprøver forskellige små forsøg.
En børnegruppe sorterer efterårsblade, går på line og udfører et forsøg på en gynge.
I Hanstholm er en børnegruppe på tur en blæsende og regnfuld dag. De ser på vandet i en å, finder dyr og leder regnvand i rør.
Hvad er sne? Opstår det i naturen, eller er det gud, der drysser det ned fra himlen? En gruppe børn undersøger sne og is fra forskellige synsvinkler.
En lille film om science og æstetiske tilgange. Hvad skal der mon til for at børn forstår, hvad der sker?
En gruppe børn undersøger, hvordan vand flyder ned i et forsøgsstativ. De puster også luft i vand og overvejer, hvad der sker.
Børnehavebørn inddrager sand og brædder i forskellige former for eksperimenter.
Vuggestuebørn undersøger kulde og varme, med isklumper der smelter, drypper og ændrer sig.
På legepladen undersøges, hvordan is smelter. Bålstedet bruges til at smelte is med farver og smag.
Kan børn selv slutte sig til naturvidenskabens videnformer? Det er tvivlsomt ifølge filmen.
Børnehavebørn bygger en vandbane og undersøger, hvordan forskellige genstande opfører sig i vandet på vej gennem banen.
Hvorfor kan en ble opsuge alt det tis? En gruppe børnehavebørn ser nærmer på en bles indhold.