De publikationer, som er blevet udarbejdet i forbindelse med projekt ‘pædagogers arbejde med science i daginstitutioner’, er tilgængelige herunder. Derudover vil der løbende komme artikler, efterhånden som disse har været publiceret.
-
Kortlægning af viden om pædagogers arbejde med science i daginstitutioner
Forskningsoversigten viser den nyeste viden om pædagogers arbejde med science. I oversigten indgår såvel nordisk som international litteratur.
-
Børns perspektiver på science
Hvordan opfatter børn det der foregår, når pædagoger inddrager science i deres arbejde? Publikationen viser resultaterne fra et forskningsarbejde, hvor vi har undersøgt børns perspektiver på pædagogers arbejde med science.
-
Download A0-plakat
Projektet formidlet på ESERA-konferencen 2023 ved Mette Hesselholt Henne Hansen
-
Konferencepublikation
Publikation fra konference
i Aarhus 4. oktober 2023